10月24日那天，B站把一场AI创造公开赛开到了第二赛季，报名条件里没写学历、没写职业，也没写开发经验。上一赛季两个月收到3万多份投稿，山村中学生、全职妈妈这类没有专业背景的参赛者占了六成以上。同一张榜单上，科班和非科班一起排。门槛拆掉之后，比的只剩作品能不能跑起来。

同一天，武汉商学院人工智能与大数据学院把2025级、2026级学生带进了软通动力第二总部武汉交付中心，专业认知实习头一批就排在10月24日，其余班级10月25日、29日分批去。进门先看的不是展厅，是研发办公区和项目协作现场，一个项目占几排工位，人在哪儿坐，都摆在眼前。

带路的是企业导师。信息技术服务做什么、行业数字化解决方案卖给谁、今年要补哪些岗，一路走一路讲。学生看到的不是招聘海报上的岗位名，是这个名字底下一天要干的活。哪一行缺人、缺到什么程度，走到那个工区就看得见，比在教室里听人讲一遍记得牢，这一趟走下来，脑子里那张岗位表就有了轮廓。

1024是程序员节，企业把AI创作大赛放在这天办，颁奖也在现场。武汉商学院人工智能与大数据学院报了39支队伍，合计拿到一等奖1项、三等奖3项、优秀人气奖1项。比赛放在企业里办有个好处，评审的人天天在项目上，什么作品能落地、什么只是看着热闹，他们一眼分得出来。

颁奖之后是两场分享，两位技术专家讲AI产品的技术趋势和应用场景，企业产品经理当场演示做出来的东西。从算法原理讲到落地应用，中间那段不好讲的部分没有跳过。学生提问的环节排在后头，问的不是课本上的名词解释，是工具怎么接、项目怎么进。两个小时下来，干货都在演示那几段。

动手的环节排在后面。产品互动体验、数据采集、分批进机器人实验室看运行演示，一样一样轮着来。数据采集这活看着不起眼，做一遍才知道模型吃进去的是什么，为什么一张图要标那么多遍。书上的卷积、标注、训练集，到这一步才有了手感。实验室那几台机器跑起来的时候，围过去一圈人。

2026级这批人进校没多久，就站在了企业的工区里。早看有一早看的好处，方向不对还来得及改，课选了还能换，等到大三再去，很多口子已经关上了。认知实习这个名字听着轻，落在学生身上是一次提前的摸底，摸的是这个行业到底要什么样的人。大一定方向这件事，靠听人讲没用，得自己站到那个环境里待一天。

学院的说法是下一步继续拓展校企协同育人的路径。路径落在纸上是几个名词，落在地上是一条线路，从学校到交付中心，地铁转公交要多久，几点出门能赶上上午那场分享。武汉商学院的学生记不住路径两个字，记住的是几点起床、几点到、午饭在哪儿吃。明年这个时候，同一批工位上还会站着一批新面孔，手里拿着刚发的参赛表。